普通班

普通班，又称C班、平行班，意指『普普通通的班级』，是班级的一个等级或类型，为分班制度的产物。普通班的数量一般很多，一个年段的普通班占比可能会达到60%甚至更多。普通班能得到的教学资源很少，成绩一般也就中下游的水平。

生源

普通班的学生主要是通过考试排名筛选出来的。对于初一新生来说，学校会在开学前举行分班考试，以分出特优班、实验班和普通班；对于初二、初三学生来说，学校会根据期末考试的结果重新分配普通班的学生。同时同一年段的学生也有可能会被打乱。

普通班的学生一般是选取那些没能上特优班和实验班的学生，他校学生也可以通过其他方式进入普通班学习。

待遇

教学资源

师资配备

普通班的教师配备得很随意，更加注重于老师自身意愿。因此有可能会分到好老师，但大多数情况下是好坏都有。

基础设施

普通班的教室一般是标准大小（6×8），并且一般不会配备有空调。

其他资源

普通班一般不会参加公开课、讲座。